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certus_kat_01
Hauptkategorien:
Thema und Fragestellung
- UnterthemaNOTE: 1 2 3 4 5
- Titel
- Zielformulierung
- Relevanz und Bedeutung
- Schwierigkeitsgrad
- Erkenntnisinteresse deutlich
- Präzision (Dimensionierung)
Struktur und Aufbau
- UnterthemaNOTE: 1 2 3 4 5
- Argumentationsgang
- Roter Faden
- Ausgewogenheit Theorie und Empirie
- Angemessenheit des Umfangs der Kapitel
- Verknüpfung der einzelnen Teile
- Umfang Anhang
Theoretisch-konzeptionelle Qualität
- UnterthemaNOTE: 1 2 3 4 5
- Berücksichtigung des Forschungsstands
- Definition der zentralen Begriffe
- Literaturarbeit
- Darstellung und Strukturierung inhaltlicher Konzepte
- Reflektion und eigenständiger Argumentationsgang
Analytische Qualität
- UnterthemaNOTE: 1 2 3 4 5
- Hypothesen/Leitthesen/Annahmen/Forschungsfragen
- Begründung eingesetzter Methoden (quantitativ/qualitativ)
- Operationalisierung
- Darstellung Untersuchungsgegenstand
- Begründung Stichprobenauswahl
- Durchführung Empirie
- Ergebnisdarstellung und Diskussion
Schlussfolgerungen
- UnterthemaNOTE: 1 2 3 4 5
- Nachvollziehbarkeit/ Übersichtlichkeit der Gesamtergebnisse
- Bezug zur Fragestellung und den Argumentationsschritten
- Folgerungen für Praxis
- Folgerungen für Theorie
- Innovationsgrad und Eigenständigkeit
- wissenschaftlicher Ertrag
Form, Stil und wissenschaftliches Arbeiten
- UnterthemaNOTE: 1 2 3 4 5
- das Titelblatt
- das Inhaltsverzeichnis
- das Literaturverzeichnis
- die Form der weiteren Verzeichnisse
- die Seitennummerierung
- die Seitenanzahl
- das Layout und Umbrüche
- die Darstellungen
- das Schriftbild (Überschriften, Fließtext, Fußnoten)
- die Qualität der Abbildungen
- der Ausdruck
- die Zusammenfassung
- die Verwendung der Fachsprache (vs. Alltagssprache)
- die Rechtschreibung
- die Grammatik
- die Interpunktion
- die Form der Zitation und Belege
- die Verwendung von Quellen
- Gesamteindruck formal
Zusammenfassende Würdigung
- UnterthemaNOTE: 1 2 3 4 5